Didactique

L’industrie du futur est déjà un enjeu stratégique de développement pour les pays industrialisés.

Il est indispensable de former nos techniciens pour moderniser les outils de production actuels et maîtriser la transformation numérique. L’acquisition de ces connaissances passe par un apprentissage concret sur des systèmes tournés industrie 4.0.

Les écoles et centres de formations doivent proposer un enseignement connecté, optimisé et créatif. Préparez vos élèves techniciens aux métiers d’avenir de façon concrète et ludique en utilisant des outils connectés.

Avec nos différents systèmes didactiques proposés autour du chapitre « Industrie - Énergie/Environnement - Technologie » les notions les plus complexes vont devenir simples !

Bancs Didactiques
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Nouveauté :

Atelier Flexible 4.0

Systèmes orientés Industrie du futur.

  • Conçus à partir de composants présents dans l’industrie. Nos systèmes permettent d’effectuer une immersion totale dans le monde industriel 4.0
  • Apprentissage et approfondissement des technologies de communication, de détection, de gestion d’axes, de gestion de différentes énergies…
  • Modifier les réglages machines en local ou à distance à partir du réseau Ethernet.
  • Conçus en partenariat avec SIEMENS pour le programme de certification à la programmation TIA Portal et STAUBLI pour la partie Robot Collaboratif.
  • Composés de :

Nos systèmes didactiques

Vous pouvez filtrer les résultats en cochant/décochant les filières ci-dessous :

correspondent aux filières BAC sélectionnées

Vous pouvez filtrer les résultats en cochant/décochant les filières ci-dessous :

correspondent aux filières POST BAC sélectionnées
Système presse hydraulique de poinçonnage

PH 4.0 - Système Presse hydraulique de poinçonnage

BTS CRSABTS MSBUT GMPLicenceIngénieur

Ce système de découpe des plastrons de boite est l’homothétie d’une presse Hydraulique.

  • Utiliser, maîtriser et décomposer tous les organes et fonctions qui composent le mouvement hydraulique industriel.
  • Raccordement, dimensionnement et simulation de cycles simples ou complexes.
  • Initiation et approfondissement des techniques de débit, pression, distribution et régulation en toute sécurité.
Système automatisé didactique

SAM 4.0 - Système Automatisé de Montage

Bac Pro MSPCBac Pro PLPBTS CRSABTS MSDUT GE2IIngénieur

Système Automatisé de Montage et assemblage de boutons 4.0. Ces bancs sont étudiés pour l’acquisition et l’optimisation des cycles de production.

Composé de deux modules autonomes :

  • Assemblage de la boite à boutons
  • Positionnement corps de boutons
Cellule Robot collaboratif

RC 4.0 - Cellule Robot collaboratif

BTS ElectrotechniqueBTS CRSADUT GE2IBUT GMPLicenceIngénieur

Banc robot d’apprentissage industriel, manipuler en toute sécurité

  • Alimenter en énergie, protéger, signaler et mettre en route, analyser la chaine de sécurité
  • Utilisation de la robotique et de la vision industrielle, pick & place, suivi de trajectoire, programmer
  • La maintenance préventive (niveaux d’huile, vidanges, contrôle des serrages, tension de courroies…). La maintenance curative (principe des accouplements moteurs, réducteurs, poignet, changement de courroies)
Robot mobile de chargement à Guidage Automatique

AGR 4.0 - Robot mobile de chargement à Guidage Automatique

BTS CRSABUT GMPLicenceIngénieur

Le robot mobile AGR 4.0 se déplace de manière autonome dans un environnement tel qu'une usine, un entrepôt ou un atelier.

  • Comprendre l’approche des différentes technologies d’un AGV
  • Apprendre les différents niveaux de sécurité d’un robot en mouvement par scrutateur
  • Piloter l’AGV par géoguidage et accomplir des missions comme le chargement et l’assemblage
Poste de dévracage 3D collaboratif des couvercles

AF Dévracage 3D - Poste de DÉVRACAGE 3D collaboratif des couvercles

BTS CRSALicenceIngénieur

Ce systèmes de solution de dévracage 3D collaboratif permet la localisation des pièces identifiées dans le support. Calcul automatique de solutions de trajectoire et préhension. Système vision intégré.

  • Alimenter en énergie, protéger, signaler et mettre en route
  • Utilisation de la robotique UR5e, du suivi de trajectoire et de la programmation
  • Caméra Pikit M3D apprentissage autour de la précision et de la performance de la vision industrielle
Poste supervision GMAO/GMES

AF Supervision et AF Magasin - Poste SuperVision GMAO/GMES

Bac Pro MSPCBac Pro PLPBTS ElectrotechniqueBTS CRSABTS MSDUT GE2IBUT GMPLicenceIngénieur
  • Poste de gestion assisté par ordinateur et ordonnancement : Ce système permet d’orchestrer la partie fabrication de la ligne Atelier Flexible 4.0
  • Poste magasin de stockage : Ce poste permet de stocker les boites avant montage ainsi que les boites finies après traitement des consignes entrées dans la supervision de l’atelier Flexible 4.0
Banc TGBT pédagogique

TGBT Connecté - Tableau Général Basse Tension

Bac Pro melecBTS Electrotechnique

Banc / Armoire de distribution électrique communicante SIEMENS

  • Alimenter en énergie, protection, signalisation et distribution
  • Gérer l’énergie: Mindsphère: consommations, délestage. Traiter les données : contrôle, exploitation, programmation
  • Communiquer avec l’installation et les équipements, surveiller, commander, dialoguer
Banc hydraulique didactique

BH-CE - Banc Hydraulique

Bac Pro MSPCBTS MS

Ce banc permet l’acquisition des bases hydrauliques et l’évolution vers les nouvelles technologies hydrauliques en toute sécurité

  • Utilisez, maitrisez et décomposez tous les organes et fonctions qui composent le mouvement hydraulique industriel
  • Raccordement, dimensionnement et simulation de cycles simples ou complexes
  • Initiation et approfondissement des techniques de débit, pression, distribution et régulation en toute sécurité
Automate Siemens didactique

PA-TIA PORTAL - Platine d’automatismes - Totally Integrated Automation Portal

Bac SIBTS ElectrotechniqueBTS CIRADUT GE2I

Ce banc est équipé de quatre platines de technologies différentes

  • Apprentissage et approfondissement des différents réseaux par des exemples de développement
  • Configurer, paramétrer un variateur asynchrone ou Brushless
  • Utiliser et configurer différents réseaux
Platine électropneumatique

PE-600 F - Platine Électropneumatique

Bac Pro melecBac Pro MSPCBTS MS

Cette platine complète aborde les thèmes autour de l’électropneumatique.

  • Utiliser, maitriser et configurer les organes et fonctions qui composent le mouvement pneumatique et électropneumatique
  • Câblage et simulation de cycles simples en logique pneumatique, électrique et électropneumatique
  • Initiation et approfondissement des techniques d’automatisme, de câblage électropneumatique et de programmation
Pompe à chaleur didactique

PAC air/eau - Pompe à chaleur

Bac STI 2DBac SIDUT GE2I

Banc homothétique d’applications de chauffage d’origine ENR (aérothermique) avec fonctions ECS et chauffage avec réversibilité.

  • Apprentissage et approfondissement des technologies permettant d’assurer la production d’énergie d’origine ENR
  • Mise en oeuvre et exploitation des énergies renouvelables à partir de la technologie aérothermique
  • Gestion et analyse des grandeurs mesurées en mode local ou distant (Ethernet)
Pelton 4.0

Pelton 4.0 - Microcentrale hydroélectrique avec l’architecture d’automatisme de l’industrie 4.0

BTS ElectrotechniqueBTS CIRADUT GE2ILicenceIngénieur

Les objectifs pour ce banc sont de donner une compréhension aux utilisateurs sur :

  • Contextualisation d’une Station de Turbinage et Pompage
  • Caractéristiques de la centrale didactique
  • Les types de turbine (Francis, Kaplan)
  • Mise en service d’un système ou d’un équipement suivant les standards de l’industrie 4.0
  • Stockage de l’énergie (pile à eau)
  • Différents procédés de transformation de l’énergie
  • Qualité de l’énergie électrique
Système pluriénergie didactique

Pelton 3E - Microcentrale hydroélectrique Tri-Énergie

Bac STI 2DBac SIDUT GE2I

La transition et l’autonomie énergétique

  • Principe/Etude de la turbine : conception (SolidWorks), choix d'un matériau en fonction des contraintes, prototypage (impression 3D)
  • Les différents porcédés de transformation de l'énergie hydroélectrique
  • La réversibilité électrique raccordée en réseau.
  • Transporter, stocker et gérer «smart grid»
  • L'autonomie énergétique des îles
  • Asservissements et régulation
  • Gestion et commande à distance de la production et des consommateurs
Microcentrale hydroélectrique didactique

Pelton 250W - Microcentrale hydroélectrique

Bac Pro melecBTS Electrotechnique

La transition et l’autonomie énergétique

  • Les différents procédés de transformation de l’énergie hydroélectrique
  • La conversion d’énergie hydraulique en électrique
  • La réversibilité électrique raccordée au réseau
  • Le stockage de l'énergie
  • Protection électrique des personnes en centrale de production
  • Dimensionnement énergétique
  • Qualité (harmoniques) et rendement électrique (dimensionnement des lignes)
  • Influence d’une charge polluante
  • Asservissements et régulation
  • Gestion et commande à distance